نظام turnitin
ما هو نظام Turnitin ؟
هو نظام الكتروني يعمل على شبكة الانترنت لكشف ومنع انتحال وسرقة المحتوى الالكتروني المكتوب , تم انتاجة من قبل شركة iParadigms. تشتري المعاهد والمؤسسات التعليمية رخصة استخدام هذا النظام للكشف والتاكد من مصداقية كتابة الواجبات والابحاث العلمية المكتوبة (النظام لا يتعامل الا مع النصوص فقط) ومنذ عام 2008 م اعلنت الشركة المنتجة عن اعتماد 31 لغة غير الانجليزية من ضمنها العربية يستطيع النظام التعامل معها في عملية الكشف عن المحتوى المنسوخ. الاستفادة من نظام Turnitin ليست فقط من جهة المؤسسة التعليمية فقط , بل يمكن للطالب الاستفادة منه في تدقيق البحث والتاكد منه قبل تسليمه بشكل نهائي.
حقائق وارقام,,
يستخدم النظام في اكثر من 10,000 مؤسسة تعليمية حول العالم
يستخدم النظام اكثر من 1,000,000 مدرس واكاديمي
اكثر من 20,000,000 طالب يستخدمون النطام
طريقة عمل Turnitin
بما ان النظام يعمل على الانترنت (اي انه ليس برنامج يمكن تنصيبة على جهاز الكمبيوتر) فقد تم تصميم النظام ليتم ربطة بسهولة مع انظمة ادرة التعلم (Learning Management System – LMS) مثل Blackboard و Moodle وغيرها من انظمة ادارة التعلم.
تبدا عملية التدقيق عند تسليم الواجب او البحث من خلال نظام ادارة التعلم LMS ويقوم نظام Turnitin بالعمليات التالية
- تخزين الواجب او البحث في قاعدة البيانات المركزية لنظام Turnitin
- مقارنة ما تم تسليمة مع محتويات قاعدة البيانات* (سنتحدث لاحقا عن محتوياتها)
- اخيرا توليد تقرير ديناميكي , يمكن للطالب والاستاذ قرائة ومراجعة التقرير في اي وقت
الى هنا ينتهي الجزء الذي يخص الطالب , باقي جزء التصحيح لن اتحدث عنه فهو يخص المدرس والمؤسسة التعليمية
ذكرت سابقا قاعدة البيانات الخاصة بـ نظام Turnitin, لنتحث قليلا عن محتواها
تحتوي على اكثر من 20 مليار صفحة انترنت, ما بين صفحات حالية ومؤرشفه
تحتوي على اكثر من 220 مليون واجب وبحث , تزيد مقدار 150,000 ورقة عمل يوميا
يوجد شراكة مع مكتبات الكترونية عالمية تحتوي على كتب ومقالات ومجلات وهذه تساهم بمقدار 100 مليون مقالة اضافية غير الموجودة في قاعدة البيانات
وجميع ما سبق ذكره هو محتوى تراكمي , اي انه يزيد مع الزمن ولا ينقص
تتم عملية الكشف عن المحتوى المسروق بعمل مسح ومقارنة بين عمل الطالب وبين قاعدة البيانات والمصادر الاخرى الخاصة بالنظام , بعد ذلك يظهر تقرير مفصل عن اي عملية نسخ , مع توضيح مصدر النسخ اي ان الطالب او المعلم يستطيع ان يرى مصدر المادة المنسوخة بجانب الحل الخاص بالطالب ليثبت عملية النسخ بشكل واضح . كما ان التقرير يحتوي على نسبة التشابه بين حل الطالب والمصادر الموجودة كنسبة مؤوية. وهذا النسبة قابلة للتغير مع الزمن حيث لو ان طالب سلم واجبه وكانت نسبة النسخ 20% وقام مجموعة طلاب اخرين بتسليم واجباتهم مع نسخ نفس المحتوى , سينتج عن ذلك زيادة نسبة النسخ عن كل الطلاب, اي ان النسبة ليست ثابتة بل تتغير بشكل لحظي استجابتا لمتغيرات النظام.
هل يعني هذا انه يجب علينا ان لا نستفيد من المصادر المتاحة ؟؟!!!
طبعا لا, بامكان الطالب الاستفادة من الانترنت ومن الكتب والمراجع العلمية الالكترونية والمطبوعه ومشاركة الافكار مع الزملاء وفي الشبكات الاجتماعية والمعلوماتية.
ولكن بشرط !!
يشترط ذكر مصدر المعلومة المراد الاستفادة منها بشكل مناسب , وهذا ما يسمى Citation
ما هو الـ Citation ؟
عند ترجمتها نجد انها تعني: تنوية, استشهاد , وهي تعني كمصطلح انها طريقة لتخبر القارئ انك استفدت من المصادر المذكورة وفي حالة رغبته في الحصول على تفاصيل اكثر يمكنة استخدام مراجعك لقراءة اتفاصيل. تتضمن الـ Citation
معلومات عن الكاتب , عنوان المقال او الكتاب , رقم الصفحة ,اسم الناشر, سنة النشر
كتابة الـ Citation لا تعني ان عملك ناقص او غير اصلي , لان كتابة الـ Citation تجعل القارئ يميز بين افكارك وبين افكار المصدر , وهذا يعزز افكارك
متى احتاج لكتابة الـ Citation
عند استفادتك من افكار او كلمات غيرك , يجب عليك الاعتراف بذلك وذكر المصدر واخذ الاذن في حالة ان المادة المراد نسخها تحتاج الى اذن خطي .
عند الاقتباس من اعمال الاخرين
عند اعادة صياغة نص موجود
عند استخدام افكار غيرك
الخاتمة
خطرت في بالي فكرة كتابة هذه التدوينة بعد تطبيق النظام في جامعتنا (الجامعة العربية المفتوحة) وقمت بالبحث وجمع المعلومات لتوضيح هذا النظام الجديد. من واقع تجربتي الاولى , رأيت ان النظام فااشل !! ولدي مبرراتي
واجبي كان لمادة اسمها Linear Algebra وكان الواجب عبارة عن 9 اسئلة كلها معادلات ومصفوفات والحل عبارة عن حلول لهذه المعادلات وبعض العمليات عليها , اي ان كل ما كتبته كان ارقام , ومع هذا عند تسليم الواجب تفاجأت بنسبة غش بمقدار 45% , ولان النظام يوضح اماكن اماكن التشابة ومصدرة , كانت النتيجة ان هذه النسبة هي عبارة عن تشابة الاسئلة بالاضافة الى الصفحة الاولى من ملف الواجب والتي هي في العادة تسمى Cover sheet. اكتشف النظام ان الاسئلة مكررة في عدة ملفات خاصة بطلاب المادة فحسبها غش , وبعدها بيومين اكتشفت ان النسبة تضاعفت تقريبا الى 88% طبعا يعود السبب الى انه زاد عدد الطلاب الذين سلموا الواجب.
بعد البحث ايقنت ان النظام ليس فاشلاً , ببساطة لانه يستخدم في اكثر من 100 دولة, واكثر من 10,000 معهد حول العالم, ولكن طريقة تطبيقة في جامعتنا كانت تحتاج الى مزيد من الدراسة وتحديد المواد المناسبة التي يطبق عليها نظام Turnitin.
تحية الاخوان
اطلقت خدمة تسجيل الملكية الفكرية للبحوث ولنصوص العربية سواء بحوث جامعية كتب قصص شعر او غيره وتخدم اللغه العربية والإنجليزية وهي خدمة متقدمة وتقدم خدماتها للافراد او المنظمات كالجامعات ودور اانشر والترخيص للطباعة
ويوجد لديهم ايضا خدمة النشر للمؤلفين
عنوان الموقع
http://Www.qarnet.com
ولعل هذا الموقع يقدم الحل الجذري لسرقة البحوث العلمبة
اتمنى اني قدمت شيؤ مفد
evening